Nilüfer ilçesi Yolçatı Mahallesi’nde 220 dönüm alana kurulu olan İl Emniyet Müdürlüğü Atış poligonunda, bini bayan olmak üzere 8 bin polise, karşılaşabilecekleri olaylara karşı müdahale sırasında, gerçek tekniklerle şüphelilerin etkisiz hale getirilmesi için yıllık belirli dönemlerle atış eğitimi veriliyor. Poligona gelen polisler, açık havada ve kurşun geçirmez camların bulunduğu kapalı poligonlarda, tabanca ve uzun namlulu silahlarla amaçlara ateş ediyorlar. Atışlarda, bayan polislerin amaçlara tam isabetleri dikkat çekerken, polislerin performansları da sicillerine işleniyor.
‘ATIŞ KABİLİYETLERİNİ GELİŞTİRMEK ÜZERE EĞİTİMLER VERİYORUZ’
Eğitim Şube Müdürü olarak 2 yıldır misyon yapan Emniyet Amiri Hatice Doğan, atış eğitimlerinin değerine dikkat çekip, eğitimlerin tecrübeli ve sertifikalı atış eğitimcileri eşliğinde gerçekleştirildiğini belirterek, “Eğitim Şube Müdürlüğü olarak, atış faaliyetleri kapsamında Yolçatı mevkiinde bulunan atış poligonunda, Bursa Emniyet Müdürlüğü’nde vazifeli teşkilat mensuplarının atış kabiliyetlerini geliştirmek ve onların karşılaştıkları olaylarda daha temkinli ve tesirli davranabilmelerini sağlamak maksadıyla eğitimlerini veriyoruz” dedi.
‘KADIN POLİSLERİMİZİN ATIŞLARIYLA GURUR DUYUYORUZ’
Atış poligonunu son devirlerde yapılan çalışmalarla, daha çağdaş hale getirip, kapalı alana kurşun geçirmez camlar koyulduğunu söyleyen Doğan, “Personelimize yılın belirli devirlerinde atış eğitimi veriyoruz. Poligonumuzda kendilerine, tabanca ve uzun namlulu silahlarla, atışlarımızı en güzel halde yaptırmaya çalışıyoruz. Bayan polislerimizin atışlarıyla da gurur duyuyoruz. Atışlarda, bizi en uygun halde temsil ediyorlar” diye konuştu.
Atış eğitimlerinde, polislerin, gerektiğinde silahı en tesirli formda kullanabilmelerini hedeflediklerini söz eden Başkomiser Erkan Dinler de polis memurlarına her yıl silah eğitiminin en düzgün formda verildiğini belirterek, emellerinin, silahın nerede ve ne vakit kullanılması gerektiğinin şuuru içinde, gerektiğinde suçluları etkisiz hale getirmek olduğunu söyledi.
